- Григорьвеа Е.Э. ИКТ в дошкольном образовании
- Монид Л.Е. Взаимодействие детского сада и семьи в духовно – нравственном воспитании дошкольников
- Сафронова С.Н. Адаптация детей раннего возраста с учетом современных требований
- Алексеева И.В. Деловая игра как средство моделирования разнообразных условий профессиональной деятельности
- Тиминская С.В., Курилова Ю.Ю., Холодилина С.В., Алексеева И.В. Применение комплексного подхода в группе кратковременного пребывания детей раннего возраста с учётом ФГОС (копия презениации)
- Фадеева Т.И. Игра как средство образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС (копия презениации)
- Григорьвеа Е.Э. ИКТ в дошкольном образовании (копия презениации)
- Мастихина Т.П. Формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством художественной литературы (копия презентации)
- Монид Л.Е. «Взаимодействие детского сада и семьи в духовно – нравственном воспитании дошкольников». Выступление на Фестивале педагогических идей — 2022
- Алексеева И.В. Деловая игра как средство моделирования разнообразных условий профессиональной деятельности (копия презентации)
- План методического сопровождения МБОУ «Начальная школа – Детский сад №11»
- АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 2019-20 учебный год (начальная школа)
- Отчет о работе с молодыми педагогами 2020-2021 г.
- Положение ШМП
- ПРОГРАММА наставничества для работы с молодыми педагогами дошкольного уровня «Школа молодого педагога»
- План ШМП 2022 - 2023 г.
- План ШМП 2021 - 2022 г.
- План ШМП 2020-2021 г.
Практика наставничества
- Анкета для молодого воспитателя деткого сада
- Консультация «Профессиональная компетентность современного педагога ДОУ»
- Консультация «Роль игры в воспитании и развитии ребенка дошкольного возраста»
- Памятка для начинающих воспитателей "Правила поведения и общения воспитателя в ДОУ"
- Технологическая карта "Школа молодого педагога"
- Тренинг для педагогов «Взаимопонимание и установка дружеских отношений»
- Формы и методы работы с молодыми и начинающими педагогами
Фотогалерея
- «Изображение зимнего пейзажа с использованием нетрадиционных техник рисования»
- Конспекты мероприятий по духовно нравственному и патриотическому воспитанию
- Консультация для воспитателей. «Экологическая тропа, как средство воспитания у дошкольников бережного отношения к природе»
- Край чудесный, край сибирский
- Методическое пособие на тему изготовление нестандартного оборудования из бросового материала, для стимулирования и сохранения здоровья дошкольников
- Методическое пособие на тему "Оздоровление дошкольников, путём применения современных здоровьесберегающих технологий"
- Мастер - класс. Нетрадиционное рисование
- Мастер - класс. «Метеостанция в детском саду, как элемент экологической тропы»
- Краткосрочный проект "Будь здоров малыш"
- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников посредством экологической культуры
- Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников
- «Образовательные терринкуры как иновационный метод оздоровления и всестороннего развития обучающихся дошкольного уровня образования в условиях реализации ФГОС»
- Ознакомление с родным городом краем посредством экскурсий
- ОТЧЕТ О ДНЕ ЭКОЛЯТ
- Педагогический совет «Формирование духовно-нравственных качеств у детей дошкольного возраста
- Проект Волшебные круги Луллия
- Терренкур
- Сборник активных форм родительских собраний по теме "Воспитание добротой"
- Сборник дидактических заданий по сказкам для детей младшего дошкольного возраста
- Сценарный план мероприятия «Экскурсия в музей боевой славы»
- Технологическая карта «Цветок дружбы – как научиться дружить»
- УММ "Сказки доброму научат" к проекту "Формирование Духовно-нравственных качеств дошкольников"
- УММ к проекту о Ленинграде
-
Ознакомление дошкольников с родным городом, краем, посредством экскурсий и встреч с интересными людьми
-
Эколята-дошколята юные защитники природы
-
История образования города
- Отзыв о системе работы учителя-логопеда Садовской Л.Л. по продуктивному использваонию новых образовательных технологий
- Методическая копилка "Многофункциональное дидактическое пособие "Речевой куб"
- ПРОЕКТ "МЫ ЖИВЁМ В ПРИБАЙКАЛЬЕ"
- Формирование духовно – нравственного воспитания дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи посредствам наглядного моделирования через использование рабочих тетрадей.