ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ «ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПОНЯТИЯ «ПОЧВА»

Содержание

1.​ Пояснительная записка                    

1.1 Введение                          

 1.2 Аналитическая часть. Теоретические основы использования технологии проблемного обучения в начальной школе

2.​ Практическая часть.  Программа использования технологии проблемного обучения на уроках

окружающего мира в начальной школе при формировании понятия «почва» по УМК «Школа России»

3.​ Заключение

Литература

Приложения

Материал скачать  -  files/1111texxxxxx.doc