ТЕХНОЛОГИЯ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ «ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА» ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ПОНЯТИЯ «ПОЧВА»
Содержание
1. Пояснительная записка
1.1 Введение
1.2 Аналитическая часть. Теоретические основы использования технологии проблемного обучения в начальной школе
2. Практическая часть. Программа использования технологии проблемного обучения на уроках
окружающего мира в начальной школе при формировании понятия «почва» по УМК «Школа России»
3. Заключение
Литература
Приложения
Материал скачать - files/1111texxxxxx.doc